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Die Mediothek bietet verschiedene Kurse im Bereich der Informationskompetenz an. Wir stellen Ihnen gern ein individuelles Angebot zusammen.
Fragen Sie uns!

Einführung in die Mediothek

Zielgruppe: 1. Klassen
Zeitpunkt: August/September in einer Klassenstunde
Dauer: 1 Lektion
Lernziele:

  • TN (TeilnehmerIn) kennt das Angebot und die Benutzungsregeln der Mediothek
  • TN kann Medien im Bibliothekskatalog suchen und im Gestell finden
  • TN kann die Datenbanken und das E-Book-Angebot nutzen

Zitieren und Plagiatsprävention

Zielgruppe: 1. und 2. Klassen
Zeitpunkt: nach Bedarf
Dauer: 1 bis 2 Lektionen
Der Kurs kann mit einem Postenlauf vertieft werden (1 Lektion zusätzlich).
Lernziele:

  • TN (TeilnehmerIn) kennt die Regeln für das Zitieren verschiedener Quellen
  • TN weiss, wie man Bildmaterial weiterverwendet
  • TN weiss um die Bedeutung von geistigem Eigentum
  • TN weiss, wann ein Plagiat vorliegt, und kann Grenzfälle diskutieren

Wikipedia aktiv

Zielgruppe: 3. und 4. Klassen
Zeitpunkt: nach Bedarf
Dauer: 2 Lektionen (davon 1 als individuelle Vorbereitung)
Lernziele:

  • Regeln zum aktiven Mitmachen in Wikipedia kennenlernen
  • Literaturhinweise setzen
  • Links in Texte setzen
  • Texte ergänzen und verändern

Fake News

Zielgruppe: alle Klassen
Zeitpunkt: vor den Ferien, Abteilungsstunden oder Freistunden
Dauer: 1 Lektionen

Lernziele:

  • TN weiss, dass Falschinformationen absichtlich und zur Beeinflussung der Meinungsbildung produziert und aus politischen oder kommerziellen Gründen via Soziale Medien verbreitet werden
  • TN kennt den Unterschied zwischen Fake News, fehlerhaften Informationen, Zuspitzung, Verzerrung, Phishing und Satire
  • TN kennt Kriterien, mit denen Quellen hinterfragt werden
  • TN geht sensibel mit der eigenen Verbreitung von zweifelhaften Nachrichten um

Benutzung von Datenbanken

(Swissdox, Encyclopaedia Britannica u. a.)

Zielgruppe: 2. Klassen
Zeitpunkt: nach Bedarf
Dauer: 15 Minuten pro Datenbank
Lernziele:

  • TN kennt das Sammlungsprofil einer Datenbank
  • TN kann die Datenbank sinnvoll nutzen

Recherchekurs

Zielgruppe: Projektunterricht (3. Klassen Gymnasium), IDPA (2. Klassen WMS und IMS)
Zeitpunkt: August/September (3. Gymnasium), WMS und IMS nach Absprache
Dauer: 1–2 Lektionen, auf Wunsch mit Schwerpunkt zu Wikipedia, Internetrecherche oder journalistisches Interview
Lernziele:

  • TN kann Informationsbedarf formulieren
  • TN kann Suchbegriffe variieren und eine variantenreiche Quellenauswahl zusammenstellen
  • TN hat Übung im Umgang mit Bibliothekskatalogen und Datenbanken
  • TN nutzt das Rechercheprotokoll
  • TN kann eine individuelle Recherchestrategie zusammenstellen
  • TN kann abschätzen, ob die gefundene Information relevant ist
  • TN kennt Bewertungskriterien für Websites und Wikipedia-Artikel
  • TN kann Recherchen sinnvoll vorbereiten und auswerten

Recherchetutorial: www.recherchekurs.ch