… und entdecke Neues an einem MINT-Workshop!

Alle interessierten Erstklässlerinnen sind einen Vormittag lang eingeladen, ihnen bisher unbekannte Themenbereiche in Neurowissenschaften, Robotik, Elektrotechnik, Physik oder Mathematik an jeweils einem Workshop auszuprobieren.

Der nächste Anlass findet am 24. Juni 2022 von 08.30-12.00 statt.

Dieses Jahr werden die folgenden Workshops angeboten:

Physik

Was für ein Wellenmuster entsteht, wenn zwei Steine nebeneinander ins Wasser geworfen werden und sich ihre Kreiswellen überlagern? Mit der Wellenwanne können wir dies anschauen und aufzeichnen. Das entstehende Muster ist charakteristisch für Wellenphänomene. Was bedeutet es also, wenn Licht dieses Muster zeigt? Und wenn sogar Elektronen dieses Muster zeigen, wird es etwas unheimlich.

Mathematik

Wir kennen Zahlen schon seit wir ganz klein sind. Aber: Wissen wir alles über Zahlen? Sind Zahlen wirklich einfach? Können sie nicht vielleicht auch komplex sein? In unserem Workshop werfen wir einen Blick auf die Schönheit der Welt der Zahlen. Wir erweitern die Grenzen unserer Zahlenwelt und tauchen ein, in die Welt der komplexen Zahlen - Zahlen, welche uns im Alltag nie begegnen und doch unverzichtbar sind für die moderne Wissenschaft.

Elektrotechnik (Magic Cube)

Was ist eine elektronische Schaltung? Wie wird Energie umgewandelt, verteilt und gespeichert? Beim Magic Cube gehen Jugendliche ganz spielerisch grundlegenden Fragen zur Elektrotechnik nach. Sie erleben, was Elektrotechnik eigentlich ist und wo man sie im Alltag überall findet. https://www.mintpepper.ch/projekte/magiccube

Robotik Lab

Mit dem Lego Mindstorms EV3 erleben Mädchen aus erster Hand, was es bedeutet, Technologie zum Leben zu erwecken. Dieser Workshop hat das Ziel, Mädchen durch praktisches MINT-Lernen zu inspirieren. Von "Entdecken" über "Erforschen" bis hin zu "Herausfordern" werden die Schülerinnen die Grundlagen der MINT-Technik verstehen und ihre Fähigkeiten in einem spannenden Workshop anwenden, während sie gleichzeitig Lerngewohnheiten, Selbstvertrauen und Teamwork-Fähigkeiten entwickeln. Die Teilnehmerinnen sammeln durch ein angeleitetes, globales Robotikprogramm Erfahrungen mit realen Problemlösungen und helfen den Schülerinnen von heute eine bessere Zukunft zu gestalten.

Game Design (in English)

Learn how to program a video game in Unity, a tool used by many professional game studios. Game programming is a great area of Computer Science where you also get to express your creativity in unique ways. In this workshop, we will implement a 2D game, where you can control a rabbit to eat carrots and avoid a fox. We will also learn how these skills can be used to create any game you want, and provide resources to continue exploring the topic. No programming experience is required, curiosity is enough!

Neurowissenschaft (in English)

What happens in your brain when you think? The human brain is composed of 100 billion neurons that send signals to each other all the time, whether you are awake or asleep. In this workshop, you will learn how neurons can be grown on a sensor chip to watch and study how they communicate. You will also experience how to design a small brain model in your computer, control its activity, and compare your brain model’s activity to real activity patterns recorded from healthy human neurons.

Tausch dich aus

und lerne MINT-Frauen und ihre Studienfächer und Berufe kennen!

Jeweils im August berichten zwei erfahrene und erfolgreiche Referentinnen von ihren Studien- und Berufserfahrungen. In kleineren Workshops haben unsere Schülerinnen zudem die Gelegenheit, sich mit Studentinnen unterschiedlicher MINT-Studienrichtungen oder mit erfahrenen Studienberaterinnen auszutauschen und Fragen zu Studium und Berufswahl zu stellen. Dieser Anlass ist für alle Zweitklässlerinnen obligatorisch.

Der nächste Anlass findet am 29. August 2022 von 7:45 – 10:05 statt.

Hauptreferentinnen:

Anna Beltzung, Co-Gründerin des Spin-offs dimpora

Nach ihrer Doktorarbeitet an der ETH Zürich gründete Anna Beltzung zusammen mit einem Kollegen das Spin-off dimpora. Ziel des Unternehmens ist es, umweltfreundliche Membranen für Outdoor-Bekleidung herzustellen. Denn heute enthalten viele dieser Textilien giftige Stoffe, welche sich in der Umwelt anreichern und die Gesundheit von Ökosystemen bedrohen. Ursprünglich wollte Anna Beltzung Ägyptologin werden, dann jedoch entschied sie sich für ein Studium als Chemieingenieurin und arbeitet heute als Chief Technology Officer in einer Männerdomäne.

Irene Alma Abela, Infektiologin Unispital Zürich

Nach ihrer Matur an der Kanti Baden hat Irene Alma Abela Medizin an der Uni Zürich studiert. Sie doktorierte im MD-PhD-Programm, so dass sie sowohl über einen medizinischen als auch über einen naturwissenschaftlichen Abschluss verfügt. Heute arbeitet sie einerseits als Oberärztin am Unispital Zürich, wo sie PatientInnen mit Infektionskrankheiten behandelt, und andererseits als Forscherin am Institut für medizinische Virologie der Universität. In den letzten zwei Jahren hat sie sich intensiv mit dem SARS-CoV-2-Virus befasst, beispielsweise mit der Frage, wie das Immunsystem das neuartige Virus bekämpft.

Workshops zu MINT – Studienfächern

• Informatik & Umweltwissenschaften (Georgette Weingärtner & Rea Pärli)
• Gesundheitswissenschaften & Lebensmittelwissenschaften (Muriel Wandres & Elena Zuccarella)
• Mathematik & Wirtschaftsinformatik (Jenny Pletscher & Stefanie Krohmann)
• Chemie & Physik (Magalie Brandes & Lisa Büchi)

Workshops zur Studienwahl:

Meine Interessen erkunden (ask! – Beratungsdienste für Ausbildung und Beruf)

Die Schüler/innen erhalten in diesem Workshop Anregungen, wie sie ihre Interessen erkunden und ihre Eignung für ein Studium klären können. Die Teilnehmenden setzen sich mit ihren Interessen und Fähigkeiten auseinander und bringen diese mit einem Studiengebiet/Berufsfeld in Verbindung.

Frauen – mehr Mut in der Studienwahl! (Alina Lorch & Michelle Wangler)

Entscheide ich wirklich selbst, was ich studiere? Ist die Wahl deines zukünftigen Studiums deine Eigene? Oder spielen noch andere äussere Einflussfaktoren eine Rolle, welche uns Frauen in stereotypische "Frauenberufe" drängen? Wenn du dir solche Fragen schon einmal gestellt hast, bist du bei unserem Workshop genau richtig. Das Thema, welches wir ansprechen wollen, ist die stereotypische Studienwahl und wie fehlendes Selbstbewusstsein uns Frauen eine freie Studienwahl verunmöglicht und den Männern einen Vorsprung gibt. Mit unserem Workshop möchten wir die Frauen zur Veränderung animieren. Frauenemanzipation ist kein neuer Prozess doch auch kein abgeschlossener Prozess. Wir sind vor allem in Bezug auf die Gleichverteilung in der Studienwahl, noch weit entfernt vom Gleichheitsgefühl. Nur wir können das verändern! Und zwar indem wir uns der möglichen Beeinflussung bewusstwerden, indem wir uns besser und breiter Informieren und indem wir selbstbewusster Entscheidungen fällen. Jede von uns kann ihren Beitrag zur Frauenemanzipation in der Studienwahl leisten!

Vernetze dich … und unterhalte dich persönlich mit MINT-Frauen aus der Berufswelt!

Nach einer kleinen Vorstellungsrunde von Frauen mit verschiedenen Berufs- und Studienrichtungen, können sich interessierte Drittklässlerinnen mit ausgewählten Vorbildern vernetzen.

…und besuche MINT-Frauen am Arbeitsplatz!

Im Anschluss an den Netzwerkanlass können die Schülerinnen Frauen an ihrem Arbeitsplatz besuchen.