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  • Kursangebot Mediothek

Die Mediothek bietet verschiedene Kurse im Bereich der Informationskompetenz an. Wir stellen Ihnen gern ein individuelles Angebot zusammen.
Fragen Sie uns!

Einführung in die Mediothek

Zielgruppe: 1. Klassen
Zeitpunkt: August/September in einer Klassenstunde
Dauer: 1 Lektion
Lernziele:

  • TN (TeilnehmerIn) kennt das Angebot und die Benutzungsregeln der Mediothek
  • TN kann Medien im Bibliothekskatalog suchen und im Gestell finden
  • TN kann die Datenbanken und das E-Book-Angebot nutzen

Elektronische Angebote der Mediothek

(Datenbanken & E-Books)


Zielgruppe: Beginn einer Projektphase oder Abteilungsstunde (1. oder 2. Klassen Gymnasium, WMS, IMS)
Zeitpunkt nach Absprache
Ablauf: Mehrere Datenbanken der Digithek / Benutzung der E-Thek (E-Books)
Dauer: 1 Lektionen

Lernziele:

  • TN hat Übung im Umgang mit E-Books und Datenbanken
  • TN kennt den Unterschied zwischen strukturierten und unstrukturierten Informationssammlungen

Recherche Basics am Projektthema

(Mediothek & Internet)


Zielgruppe: Beginn einer Projektphase oder Abteilungsstunde (1. oder 2. Klassen Gymnasium, WMS, IMS)
Zeitpunkt nach Absprache
Ablauf: Mediothek Kanti Baden / 1 Datenbank & Linksammlung der Digithek / freie Internetsuche und Bewertung der Quelle
Dauer: 1 Lektionen

Lernziele:

  • TN nutzt das Rechercheprotokoll
  • TN hat Einblick in die Digithek
  • TN kann abschätzen, ob die gefundene Information relevant ist
  • TN kennt Bewertungskriterien für Websites

Recherche für Fortgeschrittene am eigenen Thema 

(Tutorial)


Zielgruppe: Projektunterricht (3. Klassen Gymnasium), aufbauend auf den Kurs Recherche Basics oder Elektronische Angebote der Mediothek
Zeitpunkt: August/September im PU oder nach Absprache
Ablauf: Definition von Suchbegriffen, Recherche mit Tutorial, Resultat: Literaturliste
Dauer: 2 Lektionen (oder 1 Lektion und ggf. Hausarbeit)
Bewertungskriterien zur Überprüfung der Ergebnisse vorhanden

Lernziele:

  • TN kann Informationsbedarf formulieren
  • TN kann Suchbegriffe variieren und eine variantenreiche Quellenauswahl zusammenstellen
  • TN kann eine individuelle Recherchestrategie zusammenstellen
  • TN hat Übung im Umgang mit Bibliothekskatalogen und Datenbanken
  • TN kennt Bewertungskriterien für Websites und Wikipedia-Artikel
  • TN kann Recherchen sinnvoll auswerten

Zitieren und Plagiatsprävention

Zielgruppe: 1. und 2. Klassen
Zeitpunkt: nach Bedarf
Dauer: 1 bis 2 Lektionen
Der Kurs kann mit einem Postenlauf vertieft werden (1 Lektion zusätzlich).
Lernziele:

  • TN (TeilnehmerIn) kennt die Regeln für das Zitieren verschiedener Quellen
  • TN weiss, wie man Bildmaterial weiterverwendet
  • TN weiss um die Bedeutung von geistigem Eigentum
  • TN weiss, wann ein Plagiat vorliegt, und kann Grenzfälle diskutieren

Wikipedia aktiv

Zielgruppe: 3. und 4. Klassen
Zeitpunkt: nach Bedarf
Dauer: 2 Lektionen (davon 1 als individuelle Vorbereitung)
Lernziele:

  • Regeln zum aktiven Mitmachen in Wikipedia kennenlernen
  • Literaturhinweise setzen
  • Links in Texte setzen
  • Texte ergänzen und verändern

Fake News

Zielgruppe: alle Klassen
Zeitpunkt: vor den Ferien, Abteilungsstunden oder Freistunden
Dauer: 1 Lektionen

Lernziele:

  • TN weiss, dass Falschinformationen absichtlich und zur Beeinflussung der Meinungsbildung produziert und aus politischen oder kommerziellen Gründen via Soziale Medien verbreitet werden
  • TN kennt den Unterschied zwischen Fake News, fehlerhaften Informationen, Zuspitzung, Verzerrung, Phishing und Satire
  • TN kennt Kriterien, mit denen Quellen hinterfragt werden
  • TN geht sensibel mit der eigenen Verbreitung von zweifelhaften Nachrichten um

Recherchetutorial: www.recherchekurs.ch